Aktuelle Information (Stand 23.03.2026):

Jahrgang 8 zu Besuch beim Bürgermeister

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Wir sind bunt - Projekt gegen Rassismus

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Solgrabenschule führt Projekt IamMINT erfolgreich durch

Kreativ gegen Fake News – Die Klasse 9b der Solgrabenschule zu Besuch beim Hessischen Rundfunk

Einen spannenden und lehrreichen Vormittag verbrachte die Klasse 9b der Solgrabenschule am letzten Mittwoch beim Hessischen Rundfunk in Frankfurt. Im Rahmen des Workshops “Creator Room” setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema Fake News auseinander. Ziel des Projekts war es, ein kritisches Bewusstsein im Umgang mit Informationen zu entwickeln und die Fähigkeit zu stärken, zwischen echten Nachrichten und Falschmeldungen zu unterscheiden.

Nach einer kurzen Einführung bekamen die Jugendlichen verschiedene Beispiele aus dem Internet vorgelegt. Ihre Aufgabe war es, zu recherchieren, ob es sich bei den Beiträgen um authentische Nachrichten oder um Fakes handelte. Dabei mussten sie Quellen prüfen, Inhalte vergleichen und fundierte Urteile fällen – eine echte Herausforderung im digitalen Zeitalter. Im Anschluss wurden die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv und arbeiteten an einem eigenen journalistischen social media-Beitrag. In Kleingruppen recherchierten sie zu aktuellen Themen wie dem Handyverbot an Schulen, Elektroroller (E-Scooter) und Fast Fashion. Dabei sammelten sie Informationen im Internet, suchten passende Bilder und Videos, verfassten kurze, medientypische Kommentare und achteten auf die Angabe verlässlicher Quellen. Die fertigen Beiträge wurden am Ende des Workshops im Plenum vorgestellt – ein Highlight, das bei allen Beteiligten großen Anklang fand. Der gesamte Vormittag war klar strukturiert, abwechslungsreich und praxisnah gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten konzentriert und mit sichtlicher Begeisterung. Sie konnten nicht nur ihr Wissen erweitern, sondern auch wichtige mediale Kompetenzen entwickeln – ein gelungener Ausflug, der sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

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Klassenausflug ins Rathaus – Nachhaltigkeit im Fokus

Die achten Klassen des mittleren Bildungsganges der Solgrabenschule besuchten im Rahmen des GL- Unterrichts das Rathaus der Stadt Bad Nauheim. Im Mittelpunkt stand ein Vortrag über Nachhaltigkeit und nachhaltige Stadtentwicklung. Die Klimareferentin erklärte, wie die Stadt umweltfreundlicher werden soll – etwa durch mehr Radwege, begrünte Flächen und den Einsatz erneuerbarer Energien. Außerdem wurden Möglichkeiten aufgezeigt, wie sich das eigene Verhalten positiv auf die Umwelt auswirken kann. Im Anschluss an die Präsentation hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Fragen an den Bürgermeister zu stellen. Themen wie die Bad Nauheimer Therme, der Beruf des Bürgermeisters, die Arbeit im Rathaus und die Beteiligung von Jugendlichen sorgten für spannende Gespräche. Herr Kress freute sich über die interessierten Jugendlichen. Zum Abschluss gab es Zeit für Selfies mit dem Bürgermeister und ein gemeinsames Foto. Für viele war es ein lehrreicher Einblick in die kommunale Politik – und vielleicht ein Anstoß, sich selbst einzubringen.

 

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Ein Blick in die Sterne – Besuch im Schulplanetarium an der Solgrabenschule

Einen spannenden Ausflug ins Weltall unternahmen kürzlich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 der Solgrabenschule – und das, ohne das Schulgelände zu verlassen. In der Sporthalle der Schule war für einen Tag ein aufblasbares Schulplanetarium aufgebaut worden, das die Kinder auf eine beeindruckende Reise durch den Kosmos mitnahm. In einer einstündigen Vorführung wurde den jungen Weltraumforschern auf anschauliche Weise faszinierendes Wissen über das Weltall vermittelten. Im Zentrum der Vorstellung standen unser Sonnensystem und seine Planeten. Die Schüler erfuhren, wie Tag und Nacht entstehen, was die Jahreszeiten verursacht und welche Rolle die Erdachse dabei spielt. Ein weiteres Highlight war die Einführung in die bekanntesten Sternbilder. Im dunklen Inneren des Planetariums wurde ein künstlicher Nachthimmel erzeugt, an dem bekannte Sternbilder gezeigt und erläutert wurden. So lernten die Kinder beispielsweise, wie der Große Wagen oder der Polarstern am Himmel zu finden sind und welche Geschichten sich hinter diesen Formationen verbergen.

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Besuch aus dem Landtag: Hessischer Abgeordneter spricht in der Solgrabenschule über Europa und Erasmus+

Politische Bildung einmal hautnah: Anfang Mai besuchte Herr Körner, Abgeordneter des Hessischen Landtags, die Solgrabenschule und sprach mit Schülerinnen und Schülern des 8. Jahrgangs MB über die Bedeutung der Europäischen Union und insbesondere über das EU-Bildungsprogramm Erasmus+.

Im Rahmen des Europatags fand die Veranstaltung in der Solgrabenschule statt. Der Landtagsabgeordnete Matthias Körner (SPD) gab zunächst einen Überblick über die Grundprinzipien und Herausforderungen der Europäischen Union. Dabei ging er besonders auf die Rolle der EU im Alltag junger Menschen ein. Er thematisierte von der Reisefreiheit über den Verbraucherschutz bis hin zu Förderprogrammen für Bildung und Ausbildung alle spannenden Fragen zur EU.

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Startchancen Programm an der Solgrabenschule: Ein Schritt in eine erfolgreiche Zukunft

Die Solgrabenschule hat sich in den letzten Monaten intensiv mit der Umsetzung des Startchancen Programms beschäftigt, das darauf abzielt, benachteiligten Schülerinnen und Schülern bessere Bildungschancen zu bieten. Dieses innovative Programm wurde ins Leben gerufen, um soziale Ungleichheiten zu verringern und allen Kindern die Möglichkeit zu geben, ihr volles Potenzial zu entfalten. Das Startchancen Programm verfolgt das Ziel, insbesondere Schülerinnen und Schüler aus sozial schwächeren Familien zu unterstützen. Durch gezielte Fördermaßnahmen sollen diese Kinder nicht nur akademisch, sondern auch persönlich gestärkt werden. Die Schulleitung der Solgrabenschule hat erkannt, dass Bildung der Schlüssel zu einer besseren Zukunft ist und setzt alles daran, jedem Kind die bestmögliche Ausbildung zu bieten.

Die Umsetzung des Programms an der Solgrabenschule umfasst verschiedene Maßnahmen. Dazu gehören u.a. Individuelle Förderung, Nachhilfeangebote und zusätzliche persönliche Ressourcen, die geplant und kontinuierlich ausgebaut werden. Alle Schülerinnen und Schüler haben nun Zugang zu den Lernmöglichkeiten von Lernmax, einer digitalen Plattform, die interaktive Lerninhalte und Übungen bereitstellt. Lernmax bietet eine Vielzahl von Funktionen, die den Lernprozess unterstützen: Die Plattform umfasst eine breite Palette an interaktiven Übungen und Lernmodulen für verschiedene Fächer und Klassenstufen, die den Schülerinnen und Schülern helfen, den Stoff besser zu verstehen und anzuwenden. Lernmax ermöglicht es den Lehrkräften, individuelle Lernpläne zu erstellen, die auf die Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler abgestimmt sind, um gezielte Unterstützung zu bieten. Die Plattform bietet eine umfangreiche Fortschrittskontrolle, die es Lehrkräften und Eltern ermöglicht, den Lernstand der Kinder zu verfolgen und gezielt an Verbesserungen zu arbeiten. Schülerinnen und Schüler können ihre Hausaufgaben über die Plattform verwalten, was die Organisation und Selbstständigkeit fördert. Lernmax stellt auch zusätzliche Lernressourcen, wie Videos und Erklärungen, zur Verfügung, um komplexe Themen anschaulich zu erklären.

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